座位六年级作文

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(资料图)

篇1：座位六年级作文

说起座位，本人已经深入研究差不多六年啦，可以说是圆满修好这个座位科目了，呵呵。就先说说我对座位的看法吧！

就从第一排座位说起，个个都差不多是矮子，我可要感谢第一排的同学，为我们挡了许多灾难，因为老师抽查背书的时候，总喜欢从第一排开始。如果第一排之中有个子显然突出的话，不用说他最近绝对是危险人物。我曾经不认真学习，老师把我调到第一排来上课，结果受了一肚子气。老师在讲台上讲着，累了就不能歇歇，写字还要认真端庄，否则第一个就被咔嚓了。唉，早知道我就认真学习了。为什么世界上没有后悔药？第一排座位甩不掉的烦恼啊！

班上肯定有不少优秀生，哎呀，给你猜对了！他们通常就是坐教室的中心——中间的两排座位。这些人不带眼镜？除非太阳打西边出来了。个个都是爱学习的娃儿呀，我老妈就是想我成为那样的人。上课的时候，你会看见中心的座位这一带一定是口沫纷飞。他们就是老师的骄傲呀！

说说后面座位的同学吧，也蛮可怜的。虽然体型高大，平均1.55以上。可是听力还是属于正常人范围嘛。老师在上面讲课，他们在尾排都听不到老师到底在讲什么，又做不好笔记，下课还要偷偷地向同学借抄。所以咯，考试吧，能有个90分算好了。高个子也有高个子的烦恼哪！

再说说侧边靠墙近窗户的同学吧。依我看，我巴不得想老师调我在这个座位了！它可是结合了许多座位的优点哪！1.累了就能歇着，不容易被老师发现。2.可以完全将自己隐蔽到最低程度，不但可以清楚地听同学发言，还有利于看黑板。3.笔记做好，老师不怎么惯于抽查，自然也少了许多灾难啦，不过呢，挨几句骂是好的。

好了，就讲到这里了。同学们，你看了我这篇文章之后，是不是有所感触呢，哈哈，其实只要你细心观察生活，就会有滔滔不绝的收获哦！

篇2：座位六年级作文

星期六早上，小兰乘着一辆公共汽车去公园玩。这时，车停了，一位“双拐”叔叔一拐一拐的走上车来。

上车的时候，老奶奶微笑地说：“孩子，你过来我这个座子坐吧。”“不行啊！您是老人家，如果，您摔倒了，怎么办呢？这个位子还是给您坐吧！我站就行了。您坐吧！”“双拐”叔叔说。

这个时候，窗花格子衣服的哥哥-----小军。小军想：“这个老人家老了，自已都站不稳，还给人家坐自已的位子，真是丑加上丑啊？”

这时，“双拐”叔叔刚走过去。那个小军哥哥连忙把书挡住脸，所以，一个人也没有发现他的表情。忽然，后面传来一位小女孩的声音，这个小女孩----小兰，小兰身窗着一条裙子，扎着一队可爱的小辫子。她招了招手对“双拐”叔叔说：“叔叔，来我这里坐吧。”“双拐”叔叔转身微笑的说：“不要吧，你比较小，你来坐，我来站吧。”小女孩连忙跑出来，一边说一边扶着“双拐”叔叔说：“您快来我的坐位坐吧，第一下，车要开了。”说完，旧把“叔叔，拉到自已的座位上坐。后面的老爷爷悄悄地对旁边老奶奶说：“你看，这个小女孩真懂事的孩子呀！”老奶奶也是这样说。

突然，刹车了，小女孩摔了一跤。由于小女孩的脚，前几天不小心受伤了。所以，有点站不稳。这时，坐着的“双拐”叔叔把小女孩扶起来说：“小妹妹，还是你来坐吧。”小女孩说：“不用了，你还是坐在我那个座位吧。”

忽然，那个小军哥哥站起来说：“小妹妹，你来坐我这个座位吧。”小女孩说：“谢谢你哥哥，如果，你的座位给我坐，那你怎么办呢？”小军哥哥说：“你的脚受了伤，还是给你坐，我比较高，站得稳呀！何况，我快要到家了。”小女孩说：“谢谢哥哥！那我就坐了。”小军哥哥说：“没关系。”他们那些客人笑说：“小朋友个个都是爱帮助别人的好孩子呀！”

篇3：座位六年级作文

教室里那一个个座位，就像一面面活生生的镜子，惟妙惟肖地描摹出生活在班级大家庭里的每一个人。

老实说，我不喜欢坐在窗边的魏达。

“呼——”一股冷风灌了进来，立即传来一声尖叫：“魏达，你搞什么鬼！”如果这时回头，就能看见一个穿成北极熊模样的人影坐在窗边，没心没肺地看你一眼：“我热。”随后低下头去看看他的小说，只剩下气得吹胡子瞪眼睛的人坐在那儿饱受寒风侵袭，若是稍有反抗，他又会皮笑肉不笑一句：“窗户你包了？”然后再次像驼鸟似地埋下头，眼里只有他的小说。用他的话说，就是“谁叫你运气不好坐中间，我掌管窗户是上天的旨意。”

在我们班，不仅有如上的霸占窗户，横行霸道者；更有整天憋屈在老师眼前，唯唯喏喏，大气不敢出者——那就是坐在第一排充当值得敬佩的为大家做“防火墙”的几位“粉笔哥”了。整天被飞飞扬扬的白色尘雾弄得灰头土脸，叫苦连连不说，还成天在老师的“扫射”下不停配合着“嗯嗯啊啊”，除了睁大眼睛听课啥事地干不成，若是一不小心睡着了，老师准连坐在后方阵地大作鼾声的哥们儿看都不看一眼，先拿你开刀，要问为什么，那就只能怪你坐在老师眼皮底下了。

为坐在第一排追求自由却又欲罢不能的可怜虫哀叹过后，再来看看坐在教室后方几个因为常年受惊变得有点神经质的家伙吧。

“啊！——”一声惊恐的尖叫从后方传来，老师皱了皱眉，潇洒地弹了弹粉笔灰：“怎么了？”

“小……小强……”老师顺着那个吓得直哆嗦的女生惊惧的目光看去，哪有什么小强，是墨水印。“李潇潇！”老师厉喝一声，“你再大惊小怪就站起来！”但恐吓对于这些可怜人早已收效甚微了，不到半盏茶时分，又一声尖叫：“蜘——蛛——啊！”

最后再来看看中间这块人人眼红的“风水宝地”吧。有了密集的人群掩护，上课铃一打，立即传来了不和谐的交响乐：磕瓜子的“咔吧”声，撕开零食袋的“嘶嘶”声，手机QQ那穿透时空的“滴滴”声，小声说话的嗡嗡声，在课本上作画笔尖传来的毫无节奏感的“唰唰”声……唉，我们这群坐在“前线”的人，只有羡慕的份儿了。

正是这一面面镜子映出的“众生相”，才使我们的校园生活缤纷多彩，妙趣横生，在大家的心目中，你又坐在哪里呢？

篇4：座位六年级作文

正如美丽的蝴蝶破茧而出的一瞬才拥有了天空，人的一生也需要经历很多次蜕变才能成长。在成长中，我们需要经历很多人，很多事，从中学会处理问题，学会理解，学会面对挫折……在这学期即将结束的时候，我遇到了这样一件事，让我如此难忘。

和往常一样，我们还有最后两周的复习时间，就要迎来了期末考试，而在这两周是全面的期末复习与模拟考。语文是我的落弱，尤其是默写字词。

那天因为我语文试卷在老师讲完后没有及时订正，默写也是大片的错误，于是我被何老师调到了讲台边上的“特殊座位”上了。我心里难受极了，非常不情愿地跟老师说，“我不想调。”但何老师的态度非常坚决，以他那一向严厉的语气说:”不可以。”我心里说不尽的悲哀，但控制住了我的眼泪，很不情愿地把我的桌子调到了讲台边上。

晚上到家，心里觉得委屈，眼泪肆无忌惮地奔流下来，心里沉重得让人窒息，我在日记本上写上了我对何老师的不满，记下我觉得人生悲惨的这件事。

坐在“特殊座位“的我非常不舒服。在老师的眼皮底下坐着，有一种被监视的感觉。而坐在那的第一周又遇到了重点课文的默写，我总是无法满分通过，于是，被罚抄了一遍又一遍，这简直是雪上加霜。到第三次默写我还没能够满分通过时，我无比失落。于是我花了大量的时间反复背诵、默写，但我还是对自己没有信心。第二天，何老师看透了我的心思，对我说：“付出总是会有回报的。功夫不负有心人，放心，你一定可以通过。”果然在第四次的默写中我满分通过了。

后来我发现“特殊位置”也没那么可怕与丢人，它不仅让我遇到难题都能第一时间问老师，还让我上课不再开小差了。于是我慢慢地理解了何老师的用心良苦。在最后一次语文模拟考试中我取得了89的高分，在最终的期末考试中我也取得了很好的成绩。

“特殊位置”原本在我眼里是人生中非常悲惨的一件事情，现在想想，他让我学会面对小挫折，让我体会到老师对我们的爱。

篇5：座位六年级作文

“吱——”随着一辆红色811路公交车的进站，等候已久的人们迫不及待地冲上前，充分做好了“挤”上公交车的准备。

“嘎吱”一声，门缓缓地打开了，人们在车门口你推我，一时间谁都挤不上去，好不容易突出重围，上车的年轻小伙子，望着满车的.空位，左看看，右望望，选定了最靠近后门的座位，怡然自得地坐了下来，塞上了耳机，后面的乘客们早就等不急了，纷纷往上挤，想占个好位子。

穿着红风衣的大妈“嗖”地拔开人群，蹿上了车，一眼相中小伙子前面的座位飞奔过去，坐了下来，天啊！没想到她这样上了年龄的人也会拥有这般速度，后面的乘客也纷纷上车，选了位子坐下来，最后上车的，肯定是那些行动缓慢的老人啦！有空座位的，就不紧不慢地挪上座位，那些没座位的，只好干站着了。

在车门关上之前，上来了一对老夫妻，可只剩下一个位子了，老爷爷便让老奶奶坐了下来，车上的“老弱病残孕专座位”早就被乘客们占了个精光，哪还有老人的位子！

公交车开动了起来，小伙子悠闲地听着音乐，“大妈”欣赏着窗边的风景……总之，有座位的人都暗自庆幸“享受”着自己的风水宝地，哪管他人站着腰疼！

车进站了，一位乘客下了车，空出了一个位子老大爷正欲走上前，不妙，一位打扮时尚的摩登女，蹬着高跟鞋，直冲冲地奔向空座位，抢先一步坐了下来，老大爷倒不生气，可旁边一位中年妇女先发火了：“我说小姑娘，我都站了几站地了，你却一上车就抢位子，你妈难道没教你尊重长辈，先来后到？”那摩登女只瞥了妇女一眼，又转过头去，车箱里一片沉默，“我要是你妈，绝对不会这么教育你！”女孩也发火了：“你又不是我妈，用不着你教我！”

直到摩登女下车了，那妇女这才停止了骂声，坐了下来，仿佛完全没看见老人，旁边一位大伯再也忍不住了：“老人家，你来坐吧，咱坐不起但咱躲得起！”

车箱里又是一片沉默。

篇6：让座位六年级作文

今天，我同爸爸一起去武汉，到妈妈那里去！

由于，江边的路被拖沙的货车轧坏了，去武汉的路不通，我们只好改道而行。

我们来到西马岭，这儿的桃花都开了！像一个个漂亮的小姑娘穿着粉红的、火红的裙子向我们微笑，青青的小草也从大地母亲的怀抱里钻出来了，风一吹好像在招着手告诉我们：“春天来了！春天来了！”

一会儿车来了，我们上了车，车里很拥挤，但是我很开心，因为我马上可以看见日夜思念的妈妈了！妈妈在电话里答应了我要给我买一些好吃的和一些学习用具！

车到了三桥，下车的人很多，我找到了一个空座位，我让给爸爸坐，爸爸笑着说：“你坐吧，我不坐！”

车行驶了一会儿，上来一个抱着一个才几个月的小婴儿的阿姨。看着她，我就想起小时候妈妈也这样把我抱着带我去玩，乘车很辛苦，有时又没有座位，一直站到下车！！！

于是，我站起来，大声地说：“阿姨，请到我这里来做！”阿姨连忙说：“谢谢你，小朋友！还是你坐吧！”我就走过去把她扶到我的座位上，阿姨对我说：“你真乖！”

爸爸也笑眯眯地对我说：“你真的又长大了一岁！比原来又懂事多了！”

听了爸爸和阿姨的表扬，望着一车人投来的赞扬的目光，我感到十分的自豪与快乐！！！

篇7：让座位六年级作文

今天作文课，老师让我们做一个游戏，叫“抢座位”。有的同学还玩过了很兴奋，有的同学没玩过，就很好奇。

老师对大家说了规则，大家认真地听着，老师说：“我这里有五张椅子，请六位同学上台来抢，接着六位同学一直转，直到音乐停，谁没抢到座位就要被淘汰”

老师把椅子摆成圆形，请了六位同学，大家一听，马上举起手来，有的不会玩就不举手了，有的高高地举起自己的手，还有的双手举起。只听到“徐妍”，“哇”我马上跑到台上。开始了，我全身发抖，因为我很紧张，生怕第一局就会淘汰，音乐开始了，我转呀转，双眼一直盯着椅子，音乐停了，我没来得及找位置就被其他五个同学抢着了，我随后就靠最近的一个同学边挨着坐了，但老师宣布我出局了。

留下的五位同学接着比赛，最后一局开始了，我们很期待冠军是谁，小包子和另一个小男孩在抢，小包子拿着椅子不放，大家都觉得他赖皮，冠军不能是他，应该是另外那位男同学的。

老师发了奖品，送给冠军一根笔，大家都为他的胜利祝贺。

篇8：让座位六年级作文

今天，我来到家教那里，家教那里的人很多，有的人在玩搭积木，有的人在玩橡皮泥，还有的在跑步。不知道谁说：“我们来玩抢座位吧？”“好”！我们异口同声地回答。老师说：“游戏的规则：有4个座位，5个人抢，音乐一停下来就抢，没抢到就淘汰出局了。”

没等老师说：“开始。”我们早早地围着座位转了起来。我们屏住呼吸，死死地盯住座位，生怕座位飞起来，我们一边唱着《小燕子》的歌，一边鼓掌。忽然，音乐停了，跃婷一不小心坐到了格昊的大腿上，跃婷的脸变得红彤彤的像苹果一样，跃婷用手捂着脸灰溜溜走了。

现在，场上只剩下3个座位了，只剩下我、格昊、恩琦，京罗了，老师又唱起了《小燕子》的歌，音乐一停，京罗一屁股坐了下来，没想到坐在了地板，京罗摸着屁股走了。

最激动人心的时刻到了，场上只剩下一个座位，这是决定胜负的关键，老师唱起了《蓝精灵》的歌，只见我和格昊绕着椅子转。格昊一不小心右脚勾到了左脚，摔倒在地，就在这时候音乐停了，我稳稳当当地抢到了胜利的宝座。

我喜欢玩抢座位的游戏。

篇9：让座位六年级作文

开学第一天，同学们陆续走进教室，等待“命运”——座位“被上帝”——老师安排，瞧，同学“钟子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，双手死死抓着门沿，就是不肯进教室。

第一二排：防守薄弱区

假如开学你被指定在第一、二排就位，那么——惨喽！你在座位上的每一秒都不得安宁，因为老师每时每刻都坐在你面前，看见别的同学都在写而你在玩，立马河东狮吼：“你在干什么？”正可谓“山重水复”，玩文具打哈欠搞小动作样样行不通，而且，当老师来了而你看不见，又正在玩时，不是更悲催吗？唉，“独怆然而涕下！”

第三四排：世外桃源区

如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你来到了第二个世界——世外桃源，这里，上课老师只有百分之三十的机率看得见你，所以，尽情享受玩的乐趣吧！假如你正好坐在窗户边，便可顺手担任哨兵“张嘎”，当你执行任务时，可别“壮烈牺牲”哟！上课时，黑板上字迹清晰，夏天头顶电扇吹，冬天空调两边吹，爽快！

第五～七排：作弊圣地

获许你会坐在倒数第几排，大喜过望！这里高手如云。考试不怕零鸡蛋，夹带纸条包里塞，夹带在这里无需受到官方检查，畅通无阻。上课时嬉戏声此起彼伏，从手机，IPAD里传出音乐声不绝于耳，老师“耳不听，心不烦，干脆不管，大家乐翻天！”

“赵子熙，你坐在第三排中间那儿去！”“yes！太棒了！”刚刚被宣布进入人间绝境的”钟子期“手舞足蹈，蹦蹦着进了教室。

篇10：侃侃座位六年级作文400字

侃侃座位六年级作文400字

开学第一天，同学们陆续走进教室，等待“命运”——座位“被上帝”——老师安排，瞧，同学“钟子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，双手死死抓着门沿，就是不肯进教室。

第一二排：防守薄弱区

假如开学你被指定在第一、二排就位，那么——惨喽！你在座位上的每一秒都不得安宁，因为老师每时每刻都坐在你面前，看见别的"同学都在写而你在玩，立马河东狮吼：“你在干什么？”正可谓“山重水复”，玩文具打哈欠搞小动作样样行不通，而且，当老师来了而你看不见，又正在玩时，不是更悲催吗？唉，“独怆然而涕下！”

第三四排：世外桃源区

如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你来到了第二个世界——世外桃源，这里，上课老师只有百分之三十的机率看得见你，所以，尽情享受玩的乐趣吧！假如你正好坐在窗户边，便可顺手担任哨兵“张嘎”，当你执行任务时，可别“壮烈牺牲”哟！上课时，黑板上字迹清晰，夏天头顶电扇吹，冬天空调两边吹，爽快！

第五～七排：作弊圣地

获许你会坐在倒数第几排，大喜过望！这里高手如云。考试不怕零鸡蛋，夹带纸条包里塞，夹带在这里无需受到官方检查，畅通无阻。上课时嬉戏声此起彼伏，从手机，IPAD里传出音乐声不绝于耳，老师“耳不听，心不烦，干脆不管，大家乐翻天！”

“赵子熙，你坐在第三排中间那儿去！”“yes！太棒了！”刚刚被宣布进入人间绝境的”钟子期“手舞足蹈，蹦蹦着进了教室。

篇11：侃侃座位的六年级作文

侃侃座位的六年级作文

“万事俱备，只欠座位”在我们的心里，什么东西地位最高，是班长的“乌纱帽”？是高高在上的“大队委”？还是期末考试的成绩单？NONONO！告诉你吧，其实在我们心目中，最最重要的是座位。

第一排正中间——“生命禁区”

在所有位置中，最最致命的当然是第一排正中间了，这里可是一个“子弹”（其实就是粉笔头）和“中央辐射”（粉笔灰）的死亡区，每当老师大发雷霆的时候，第一排的同学都会成为重灾区，不仅如此，“口水弹”也是不会放过坐在“生命禁区”的人的"。

第三排or第四排——“世外桃源”

坐在这些位置上的人就十分幸运了，这里既不用担心被“子弹”伤到，也不怕“口水弹”有他的份，更美的是这里夏天时“风扇当空照”，冬天时“空调对我笑”别提多舒服了。

第六排——“圣地”

在第六排这个神圣的地方，汇聚着八方高手，不仅实力非同一般，而且各个身怀绝技——纸条大计，所以嘛，第六排包揽全班NO。1。NO2。NO3是必然的。

其实座位在哪儿都不重要，因为只要是金子，总会闪光。

篇12：座位话题小学六年级作文

座位话题小学六年级作文

说到座位，大家都不陌生。对于座位，人们见仁见智，我的概念不同于旁人。

一、“贵宾席”小传

进入我们班，首先映入眼帘的就是咱们班的“贵宾席”了。咱们班四大“害群之马”之“上课讲话处”就落坐于此地。每次上课，老师都有个习惯：向“贵宾位”望一眼，看“贵宾”有没有在讲话。

一次数学课，阳光明媚，老师让我们每个小组讨论数学问题。第一小组的“贵宾”正在“认真讨论问题”。老师满意地看了一眼。突然，老师一个回头看，“不对呀，这口型……”老师似乎明白了什么，一个箭步迈到贵宾位后，发现贵宾正与一位同学讲话呢，他们俩还时不时地发出笑声，满面春光，和颜悦色。老师被激怒了，一个冷冷的声音在“贵宾”身后冒出：“你们俩在干什么？”

顿时，天空昏昏沉沉，乌云密布，狂风肆虐，狠卷起地上的沙石，向空中抛去。两位同学忐忑不安，心里正翻江倒海，不出一会儿，俩人便上了黑板……

课后，路过“贵宾席”的同学们都会绕道而行。据说，那里还回荡着浓浓的杀气……

二、讲台“碰撞区”

咱们班的讲台，是一个不亚于涿鹿、赤壁的“古战场”。每次大课间回来，语数英一个“小宇宙”都会在这发生强烈的“碰撞”与“爆炸”―三位老师在讲台上把各自的教科书一放，就开始“大骂出口、大打出手”了一一对对方的"科目指指点点。语文老师凭借自己对理科的厌恶和“三寸不烂之舌”，用自己的语文学识，开始怒怼另两科老师。那气场简直是当年蔺相如附身，唇枪舌剑，好不痛快。而那两位老师则显出一幅“我自岿然不动”的架式，开始以数学的重要性、英语的重要性来还击，下课了还是喋喋不休，直到第二节课铃响了，三位老师才不欢而散，而我们也只能“呵呵”了。

三、诗意风景区

靠窗两边的同学们，是最最惬意不过的了，不管是严冬还是盛夏，都有一个适宜学习的地方：窗外，是一片树林。春天，春暖花开。窗外的林子一片勃勃生机，飞燕高歌，无声滑过；秋天，层林尽染。窗处的林子怡神而高远。风儿无声拂过，只留下几片树叶在“簌簌”地轻诉，大雁飞过，只留下一声对秋不舍的离别。

窗外，正是“向往的生活”。每个季节的诗情画意都通过窗口流淌而来，每每坐在窗前的同学都会因发呆的“罪名”被老师尴尬提起……

除了以上几个特殊区域外，还有“空调区”、“睡觉区”、“野餐区”……更多区域糗事等你来发现。

篇13：座位

座位_小学作文

在我记忆的脑海中，有一段让我抹不去的"记忆，每当想起，就会有一股暖流从心头涌出，传遍全身，仿佛在阳光下沐浴。

那是一个令人久久不能忘怀的傍晚，伴着悦耳的放学铃声走出了校园，一辆公交车驶来，在站台哪儿停下来，我挤上了公交车，因为正是小孩放学、大人下班的时候，人特别多，车上的一个人动了一下，就会影响到周边的人。不是还能听见大人们的抱怨声。由于车上的人越来越多，我被挤到了后面，发现有一个座位，竟没有一个人坐！那是一个红色的座位，与其他座位不同，一眼能就看出这是“老弱病残专座”。

站在我旁边的是一个比我矮半个头的小女孩，她摇摇晃晃，显然她还站不住，但她也没有坐那个座位，说实话，她是离那个座位最近的一个。一个急刹车，那个女孩跌倒在座位上，她又以最快的速度站起来，我被她感动了，忍不住说了一句：“小妹妹，你就坐吧！”“不！”那个女孩肯定地说：“我能站得住！”我也没有再说些什么了。

好像那个座位的“人缘”太差了，不管是刚上车的人还是在车上的人，都不“理睬”它。

车继续开着，那个座位也继续空着……

又到了一个站台，上车的是一位白发苍苍的老人家，老奶奶一手挎着菜篮子，另一只手慢慢地扶着扶手什么的向我们这边走来，女孩脸上洋溢着笑容，对老奶奶说：“老奶奶，坐这边。”老奶奶呵呵地笑着：“哎！好孩子，谢谢啊！”“不用谢，不用谢！”女孩笑得像花

儿一样……

这件事让我明白：如果人人都献出一份爱，世界将被爱包围着，很温暖，很温暖。

篇14：座位作文

座位作文

座位

我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究N年了，也算小有成果，不信且待我慢慢道来。

（一）刺激的前线

先来侃侃前排座位。坐前排的同学，真可谓是“多灾多难”那。你想，在老师眼皮子底下，你敢轻轻嘀咕一下、动作小搞一下吗？老师站在讲台上，那是“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露呢！老师检查背诵时，总是喜欢从第一排开始，所以他们常常会受到“优待”，拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种“造福后人”的奉献精神。从个头上看，坐前排的都是本班的小矮人。如果你看见前排巍巍然坐着一个大个子的，似鹤立鸡群，那他肯定是班主任最近一段时间内的“监控”对象了。

（二）摩登一族

中间的座位可是难得的风水宝地啊，这里聚集了不少文林高手，“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里，他们都是乖男娇女，是地道的读书人。因而他们风光占尽，班里三好标兵、三好学生和文明中学生的奖状几乎全被他们囊括。而且他们还是引领一代风骚的弄潮儿，在班里掀起一阵又一阵的巨浪，这一阵是金庸、古龙，下一阵就是F4、小燕子，而后是日流、韩流。课桌下常传递一张图片、一本杂志，甚至一块超大的“魔鬼糖”。他们的队伍里常会莫名其妙地爆发出一阵阵狂笑，引得“前人”回头，“后人”翘首。

（三）天文台基地

靠近教室墙壁、窗户的位置就相当于“包厢”了，听课、做作业累了，头枕双手，背靠墙，闭目养神，悠哉悠哉，而且还不被注意，好不惬意。日光灯的开关权，窗户的开放程度等统统归他们管辖。你可不要招惹他们哦，大冷天开个通风口，让你好受。他们的另一重要任务就是“望风”。时常在不经意间大喊一声“老师来了！”，能让人声鼎沸的教室立马变得“万籁俱寂”。这时他们就会骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的模样。

（四）天上人间

最后两排座位，是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在1。7米以上。硕大的块头，令人生畏。班里行侠仗义，除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被发配“边疆”的，一“好”搭一“坏”，这倒很符合生态平衡的规律。

“事事洞明皆学问，人情练达即文章”，看到这里，对照一下你们班里的座位，看看是不是同我说的一样呢？

座位

提起班里的座位，我可是研究很久了。也很有点成就，不信听我慢慢讲。

坐前排的同学，真可谓是撞上了“灾星”了。你想，老师的眼皮底下，轻嘀咕，小动作，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露。老师们检查什么时，总是从第一排开始，所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看，坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。

中间的座位，可是难得的风水宝地，这里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里，他们是乖乖学生，是出类拔萃者。他们风光占尽，每学期结束，三好学生的奖牌几乎被他们包揽。

靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了，头枕双手，背倚墙，闭目养神，优哉游哉，好不惬意。灯光的开关权，门窗的开放度，统统归他们管。你可不要招惹他们，大冷天开个通风口，给你好受。

最后两排座位，是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上，大大的块头，来回晃悠，令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然，也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。

座位

你说你没有座位，打生下来就没有座位，因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……

教室里，你被安排在最后，老师讨厌你，同学们鄙视你。你说你好孤独，你说你在那凝固的空间里活得好累好累……

你曾不止一次的问我：“他们是不是上帝派来的使者，像火车里的巡警，将没有票的人从座位上哄出去？”

哄出去？从你茫然无助的眼神里，我看到了你茫然无助的期待……

你说你曾听校长说过“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的`孩子”，你也曾为此流过泪，那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……

终于有一天，你高兴的告诉我，你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴，像发现了新大陆似的。我想，那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧！

孰料我猜错了，你的座位竟在游戏厅！

你说那里很棒，只要你甩下一张票子，老板就会对你笑脸相迎，给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在，全然没有呆在教室里的那种负罪感……

于是，你天天往那个座位跑，不再在乎教室里的座位。

一天又一天，你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变，因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼，而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……

终于有一天，老师同学们知道了你另有座位的事，他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音，看着你眼里闪光的泪花，同学们大笑你“笨蛋”，老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……

你流着泪问我，为什么他们要剥夺你仅有的座位？你说这个世界太不公平了。你说做学生难，做一个没有座位的学生更难。第一次，我发现你的眼睛竟然如此深沉饱含了一个差生的凄楚与辛酸……

后来，你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位，一个任何人也剥夺不了的座位……

转眼，又近期末，教室后排的座位依然空着。可远方的你，还好吗？找到了那属于你自己的座位了吗……

生命需要一盏灯

广阔无垠的荒原上，一棵直冲云霄，魁梧茂密的树，是一只苟延残喘无力翱翔的鹰的救命稻草；

黄沙漫天的沙漠上，一片朦朦胧胧，依稀可见的绿洲是迷失落伍的勘察队的希望；

茫茫黑暗的生命之途上，那闪烁耀眼的良知，那是对一个人，一个国家的救赎。

良知，是生命的那盏灯。

生命需要一盏灯，需要那份良知来恪守我们做人的原则，来指引我们何去何从。

鲁迅，是一个冷峻的审视者，为古老的东方龙的传人指出了一条可循的路，他是一个谦虚的无视者，将时间海绵挤尽，将咖啡的香气镌刻在纸边；他正是一个复杂的良知者，用犀利的笔“画”下了那个年代的弊陋，与冷漠。可回望当今，鲁迅笔下的阿Q是否消失得无影无踪？漆黑的生命途中，良知是否己经成为人们的附属品？我想没有，若是有，躺在身下几经碾压的小悦悦为何被无视？若是有，现代工业胶囊又为何被当成食用胶囊？良知，无需装染，无修饰，它本就耀眼夺目地藏在人心底，它本就是对一个好人最高贵最透彻的评价。

生命需要一盏灯，灯下的我们才可以望见未来，活得血性，活得精彩。拥有良知的生命在黄金元宝的俗光下更见其夺目。

正如罗曼・罗兰所说：“人没有良知，就像是天空没有太阳，黑夜没有月亮。”对，它就是如此闪亮。韩愈被发配至潮州，却叹道：“欲为圣明除弊事，肯将将衰朽惜残年。”林则徐被贬伊犁更是抒情：“苟利国家生死以，岂因祸福避驱（趋）之。”这是良知，他们爱国忧国，良知放在国家上；北大副校长说：“北大的人见到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系为你撑腰；被要钱了北大替你赔钱！”抱起小悦悦的陈阿姨说：“我也不忍心。”这是良知，这是内心善的呼唤，社会的凛然正气！良知是人们内心的真实，拥有良知的人生命中会看见甚至创造许多美丽。

生命需要一盏灯，需要那盏心灵之灯如影随形为我们照耀；

生命需要一份良知，陪伴我们放逐心灵，创造和谐。

就让那良知的光芒为我们照耀前方，让我们看见那“水光潋滟晴方好”的美丽世界！

做好小事成大业

惠普的创始人戴维帕卡德有一句名言“小事成就大事，细节成就完美。”这句话告诉人们只有做好小事才能成就大业。

做好小事是一个人成功的前提。据《后汉书》记载，陈蕃15岁时，曾经独处一个庭院习读诗书。一天，其父的一位老朋友薛勤来看他，看到院里杂草丛生、秽物满地，就对陈蕃说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃当即回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!”薛勤听后对陈蕃说到：“一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃听后恍然大悟，急忙将院子打扫干净并盛情款待薛勤。从此以后陈蕃开始注重细节，把生活中的每一件小事都做得很好。后来陈蕃官至太傅，果然成就了一番大事。假若陈蕃没有注重小事，那么他后来有可能就不会成功。所以一个人只有做好了每一件小事他最终才能成就大业。老子所说的“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，便是最好的诠释。

做好小事是一个企业成功的基础。著名的“海尔公司”总裁张瑞敏曾说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。伟大的成功源于细节的积累。”正是凭着这样的经营理念“海尔公司”才能成为足迹遍布全球的大型跨国企业。由此可见，任何大事都是由小事积累而成的。正所谓“不积跬步无以至千里”。所以做好每一件小事是成就大业的基础。

做好小事是一个国家成功的关键。有一位中国教授曾亲眼看到在日本的首都东京几百人在一个路口等红灯却没有一个人乱闯。还有一个例子，在一次足球赛过后八万人的体育场内竟没有留下一点儿垃圾。正是因为日本人民注重生活中的每一件小事，才使日本从一个战败国变成了一个综合国力极强的发达国家。这些难道不能证明“做好每一件小事是成就大业的关键”这一道理吗？

做好每一件小事，注重每一个细节，最终成就大业，这样的处事方法，不正应该是你我所追求的吗？

我爱祖**亲

为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论用什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.

是啊，祖**亲，母亲祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！

历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国的强大，XX年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖**亲，我真为你感到无比骄傲。啊!祖**亲，在您60岁生日到来之际，我衷心祝福您：明天会更好、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

篇15：座位作文

提起班里的座位，我可是研究很久了，

座位作文

。也很有点成就，不信听我慢慢讲。

坐前排的同学，真可谓是撞上了“灾星”了。你想，老师的眼皮底下，轻嘀咕，小动作，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露。老师们检查什么时，总是从第一排开始，所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看，坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任近一段

中间的座位，可是难得的风水宝地，这里聚集了高手，

靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了，头枕双手，背倚墙作文人网 你也可以投稿，闭目养神，优哉游哉，好不惬意。灯光的开关权，门窗的开放度，统统归他们管。你可不要招惹他们，大冷天开个通风口，给你好受。

最后两排座位，是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上，大大的块头，来回晃悠，令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然，也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。

篇16：我的座位记录本六年级作文

我的座位记录本六年级作文

期中考试过后，按照班规，班里调整了学生座位，其中有十一名同学享有班规中规定的挑座位资格，在我安排座位前，我把他们请到了办公室，对他们说：“祝贺你们具有挑座位的权利，这个本是我用了三年多的专门的座位记录本，老师的上一届0515班学生从初一到初三的所有座位记录全在这里，大家看到的学生的字体就是当时挑座位同学写下来的，你们是八班第一次在这个记录本上留下自己名字的学生，这个本仍将是我们八班所有学生的座位记录本。”

听到我有些意味深长的介绍这个看起来有些破损的本，大家感到非常吃惊，几个同学禁不住翻了翻，看到厚厚的全是学生名字的座次表，每一页上都有日期、有学生字体、有写得涂改了几次几乎认不得的名字，同学们都露出了敬佩的神情，我请他们在本上慎重的写上自己的名字，并提醒大家再接再厉，争取下一次的权利。

在花费了整整一节课的时间后，我初步安排好了学生位置，先征求了英语老师、语文老师的意见，又把班长刘一阳和王孟琦请来，当他们两个说出某两个同学不适合坐在一起时，我肯定了他们的建议，并做了调整。在班会上，我在班里宣读了新的学生座位，我看到，有些学生露出了满意的笑容，个别同学面露难色的走向自己新的位置。今天早上，我提前来到班里，认真审视了新的学生座位，为了集体的学习氛围，合理的排兵布置非常重要，我走到一些同学的身边，弯下身来低声的问他们：对你的座位还满意吗？加油！争取获得自己给自己安排座位的机会哟！走到班长刘一阳同学的身边，我说：“刚调过座位，认真关注大家的表现，特殊情况也是可以临时调动个别学生位置，班规中是有规定的。”他点点头。

令我高兴的是，下午，王孟琦、王暄、张帅军三个同学主动找到我，他们愿意放弃自己调座位的权利，愿意和一些对自己位置不满意的同学调换，以帮助同学学习，我听后非常开心，笑着对他们说：“好样的`！不愧为优秀学生！希望你们能够帮助更多的同学学习，为集体带来更多的幸福！”经过和两个班长商量，在我的座位记录本上调整了他们几个同学的名字，看到他们笑着离开了办公室，我心里倍感欣慰。

我知道，任何一次这样的安排，都不可能使每一个同学得到满意，作为老师，我非常乐意照顾到每个同学，但要做到这些，几乎是不可能的。我只能尽最大可能的这样做，并教育学生树立正确的座位观，鼓励大家调整自己的思想，让座位成为促进自己学习的又一个因素，这也是我设置具有挑座位权利同学的一个出发点，让那些优秀和进步的同学享有这样的权利，是对他们付出的褒奖，又是对其它同学的激励，合理的运用这个教育资源可以做为老师奖惩学生的又一个教育因素。

篇17：座位的作文

如果是你，会怎样？

上次的月考考得不错，这次一定能坐到好的考场！我的心里美滋滋地想，就等着老师念考号了，好好让他们羡慕一番！

“司念，0140！”老师的声音响遍每个角落，也直直的冲进我心里。突兀的一声闷笑格外刺耳，接着，小声的议论疯狂滋长。“呵呵，40唉！”连我最亲爱的同桌也忍不住调侃：“40，看来你要和垃圾桶坐在一起喽！”“+++，0201！”被念到的同学诡异地朝我看了一眼，用眼神示意：谢啦，把这么好的地方让给我！

我有些木纳的`看着他们，40对他们来说，只是嘲讽吗？

又一个明媚清晨，走进一考场，找得到那引以为豪的座位——0140。心里却也酸了一下：小角落的桌子丝毫不显眼，因为后面堆有桌子的缘故，红中带黑的垃圾桶静静地躺在地上，乱七八糟的垃圾混合物快要溢到桌子角。不高兴地抿嘴，不假思索地扭头，我实在厌了这个座位。

走出考场，冷风轻拂，似要带走我心中所有的怨言。二考场中，01的位置是他们公认的学霸，也是公认的风水宝地。正在说笑的男生回头，朝我笑了笑。哼！我成绩比他好，为什么有如此重的偏差！

极不情愿地坐回40的位置上，将头埋进手臂中，仅一墙之隔二考场的嬉笑声一遍遍地传来。烦躁抬头，考场中39个同学无一不在紧张地复习。虚荣使我拿起书，紧跟着他们的脚步，仔细地记着重点。

发卷。满分50，我考了46分。一声哀叹传入耳中，是0201的那个男生。偷瞄一眼，呵，40分！

我释然了那个座位，成功的一部分，取决于你身边的人对你的影响。如果是你，你愿做0140还是0201？

换句话说：很多时候，人生的高度是由心态和努力来决定的。而座位也根本无好坏之差异。

篇18： 换座位作文

今天下午要换座位了，马小跳高兴得不得了，疯狂地哈哈大笑，笑得肚子都疼坏了，大牙也差点掉下来。有一段时间，嘴巴都合不拢了。马小跳死也不想和那个冤家――动不动就用笔记本写他的路曼曼同桌了，是她让马小跳在老师和同学面前丑态百出。马小跳喜欢夏林果，他现在最大的愿望是和夏林果坐在一块儿。

现在，马小跳已经对换座位想入非非了，他一直在祷告，祈求上帝，让他和夏林果同桌。

听听――

“我在这里诚恳地请求上帝，上帝啊，我不要和我的冤家路曼曼一桌。最好，是和漂亮女生，哦，还是大队长的夏林果一桌，这是我目前为止最大的心愿啊！求求您，拜托了，拜托了，拜托了，拜……“

马小跳似乎觉得一遍还不够，于是，这种声音又一次回响：“我在这里请求上帝，上帝啊，今天下午我们要换座位，我不……“

“我在这里……“

被马小跳这么一念，下午马上就来了。学校里资历最高的班主任秦老师走了进来，在黑板上写下四个大字：自选同桌。

这下，教室乱成一团糟了，你站这儿，我站那儿。马小跳刚走到夏林果身边，却发现夏林果已早早跟张达站一起了。马小跳伤心死了，气得直跺脚。当他发现路曼曼站在他身边时，只好仰天长叹：“唉，没办法，谁叫我那么傻呢？“

马小跳只好继续和路曼曼冤家路窄了。

篇19： 换座位作文

哎,今天又是个特殊的日子,也是个令我非常高兴和惊讶的日子。我要跟我的同桌冤家―杜涛涛换座位了,本以为他会“痛哭流涕”,没想到他却一点也不为跟我离别而伤感,却幸灾乐祸地说：“哈！我终于摆脱了两年的折磨。”气得我横眉竖眼。

秦老师叫我们排好队,便一个男一个女的成了一桌。我紧张极了,生怕又会跟那个老灾星坐在一起.没那么巧吧！我在心里安慰自己。我狠狠瞪了杜涛涛一眼,仿拂要把全部的仇恨在那一刹那间给喷完。

到我了，我的心“怦怦”直跳秦老师沉思了一会后，便说：“戴含雨，你还是跟杜涛涛坐一起！”话音刚落，我不是一种伤心感，而是捧腹大笑，自己也不知道为什么？而看杜涛涛那样子，好像要哭。心情变得愉快起来，他苦，我乐，我就要气气他。

回到座位，我大笑三声说：“莰来你前世欠了我的债，今世慢慢受尽我的折磨！”杜涛涛愁眉苦脸的说：“怎么这么倒霉哪？看来每天要以泪洗面了。”

“呜！”谁的哭声，我不禁抬头一看，只见吕成博正可怜巴巴的掉眼泪，正所谓男儿有泪不轻弹啊！而他的新同桌泮潇婷也一动不动的趴在桌上，一打听，嘿！他不想跟新同桌坐一起，而泮潇婷也被同学议论纷纷，说她什么强人所难……

今天这个日子有酸、甜、苦、辣，让我尝尽了人生的四种滋味。

篇20： 换座位作文

终于，换座位了。哦，天呐，终于换座位了！我迫不急待地站起来，整整一个学期，坐在两个调皮蛋之间，上课不得安宁。左边一句话右边一句骂，两同学隔着我讲话，我都崩溃了。耳根不得清静，听到的全是一堆废话。

“请大家把东西拿出来，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列。”大家把东西都放好了，换座位开始了。我看了看队伍，盘算着能不能坐在两个好朋友之间，因为她们就在我前座小刘的两边，老师说”小刘坐到马Z然后面去“，我心中一阵窃喜，座位空出来了我就可以坐小刘的位置了。不过，很快我的希望破灭了，老师安排小刘和我后面的同学互换了，而我虽然前移了，但是却是坐在原来小刘座位的左边我的好友小夏的位置，小夏则移到了更前面。噢不，这比原来更不好了！我现在的左边坐着一个顶极大学渣小张，看吧，这节数学课，我快被他烦爆了，看他那傻乎乎的样子，那呆呆的眼神，那乐呆乐呆的脸。尤其是他那抄作业水平，简直是专业100级。他像非洲难民一般，疯了一般的来“抢”我的答案，还是个厚脸皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老师了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同样语言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲惨人生呐。

两个星期后，我已被他耗的筋疲力尽了。当我以为我以后美好的.学习“生涯”都要被他这么给打破时，语文老师走来了：“嗯，小王，你和马Z然换一下！”真的吗？小王的座位和我好朋友紧挨着的，我不是听错了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好闺蜜坐了！我迫不急待的把东西移了过去。想不到，真有一天我可以跟我的好闺蜜坐一起了，美梦成真了！

真是开心！换座位，噩梦的终止，向快乐出发！

篇21： 换座位作文

又换了座位。不幸啊，我竟与“呆子”同桌！这“呆子”，从来是面无表情，做事愣个老半天；都九岁了，还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着，瞧上一眼，呕了。

同桌的情谊，就是要浪费在“呆子”的身上吗？

上学期的第三周，我正为一道行程问题大伤脑筋，在草稿纸上画了无数个椭圆，欲把它转换为不再抽象的图形，苦思三天，却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里，我拍额头、捶桌子，闹得满心烦躁，――可有什么用呢？

我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢？可笑。可怜罢？也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。

“不要哼。”钝滞的声音响了起来。

“哼！”不由得，我怒火上冲，又来了一下。“呆子”叹口气，在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道，用虚线，一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线！

我有些奇怪，他怎么懂这个？不过，路线是实线啊，这种“乌七八糟”的虚线，可大煞风景了。我笑了。

“呆子”郑重地说：“每一条小实线，代表甲的速度！”

“噫！”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题――变速行程！变速是这题的大难处呵。他这么一说，我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步，豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣，此时才有显现。

渐渐地，我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里，我们成了知己，成了同伴。这一年，是我的学习之年。

很久之后。小升初，我进入了优秀的中学。而他，因为语文、英语的严重拉分，就读于一所普通的公立初中。然而，我永不会忘却这位学习伙伴，不会忘却那天的邂逅。

铭记着他。

铭记着那年美好的座位。

篇22： 换座位作文

前些天，一件令我、钱可欣、钱子瑶、滕耀都难以意料的事情发生了，那就是突袭换座位！

这难免有些遗憾，因为我会离开我最好的朋友：钱可欣、孟欣怡，没有人会问我那么多题目，我就没有以前那样的自豪感了；没有人问我时间，我就不会注意时间，就没了时间观念……

但从学习方面来讲，这也是为了我们好：我教过钱可欣许多她不会的东西，她的水平和我差不多；而钱子瑶和滕耀学习成绩都不好，所以换完座位后，钱子瑶有不会的问钱可欣，滕耀有不会的问我，但是钱姐妹俩关系很好，可能会管不住自己，课堂上也许会做些与学习无关的事，但愿他们坐在一起能有更好的表现吧。

滕耀还算大方，我刚换好座位，老师就让我们写补充习题，滕耀见我没拿修正带，就问我有没有修正带，我说没有，他就把他的修正带放在中间，叫我有错就用。下课后，他拿出一盒修正带，对我说：“这盒修正带没多少了，就送你了吧！”我连忙道谢，并接过修正带。这是我人生中第一盒修正带，没想到我人生中第一盒修正带就是滕耀给我的，这无疑是千里送鹅毛――礼轻情意重啊！王老师说过，“要有一双发现美的眼睛”，我突然发现，平常顽皮的滕耀也很热心肠。以后我要和每个同学好好相处。

这，就是我换座位的感受。

篇23： 换座位作文

在10月16日的时候我们的成绩出来了，这次只有不到五分之差我就能进入等级三了，就可以成为有一个徒弟的师傅了。可惜呀！可惜呀！还是错过了（无奈）。

等了几天之后，谢老师终于让在今天最后一节语文课换座位。不过坐在座位上我想起了组长李勇博上午给我说：下午我还选你当我组员，程一诺当你同桌。虽然组长还愿意选我很开心，但一切都还会是老样子这个结果也让我对换座位这件事少了一些期待，但还是非常感谢李勇搏对我的认可，谢谢！毕竟选择权不在我手里，只要有人选我，我就很开心。

下午第四节课到了，谢老师拿着成绩单走进了教室里，我心里非常紧张，心跳的可快了。A组组长选择人员B，韩庚容完成，笑语完成，李勇搏后面也都相继选完了B组成员。C组到李勇博时本来他是要选程一诺的，结果因为他俩发生了点小冲突，于是就临时换成了马千子。C组成员也结束了，老师读到我的名字后，我站到了过道上，开始选了。

前三位都没有选我，正当赵宇轩问我进他们组可不可以时，我刚刚开心的点点头，张盛涵就不声不响的选了我。一时间我和赵宇轩都有些蒙，而我就此进入了张盛涵小组。张盛涵当过我两任组长了，而且这次我的同桌也终于是一个女孩了！郭h彤，相信之后的这一个月里我们的关系会越来越融洽，感谢张组长对我的信任！

月考已经结束，现在我们就要为期中做准备，在考试来临时考出更好的，让自己满意的成绩，我会继续努力的！

篇24： 换座位作文

新的一学期开始了，也就是一次乾坤大挪移要开始了。

开学第一天老师让我们自由换座位。同学们窃窃私语，这下可好了，老师让我们自由换座位，我终于可以离开那个小魔鬼了、啊，我不要离开小陈、太棒了，我终于可以离开他了，不怕被打小报告了。这时我想：老师呀，这个决定真好，我终于也可以离开那个女魔头了，想到这我便呵呵呵呵地笑了起来。

很快，老师大手一挥，说道：大家现在开始换座位，去和自己想坐的同学去坐吧，没有想好的先站在旁边。话音刚落，同学们都行动了起来！

我和我的好朋友小刘，确认了一下眼神，我就朝着他走了过去。可是就在这个时候，一个同学已经快我一步坐在了他的旁边，小刘对她笑了笑，我只好无奈地摇了摇头。又朝小马那走去，不过一看他已经和小林一桌了。这样我找到了小冯，他也很乐意和我同桌，我终于称心如意地离开了女魔头，和自己要好的朋友坐在了一起。

我本以为这是天堂的开始，可是谁也猜不到老师的心意是什么。老师说变就变，在我们自由换好后，老师又做了调整，说到：小胡你和小马换一下。我刚燃起的热情像是被一盆凉水浇透了一半，脑袋顿时耸拉了下来，因为小林是全班最灰的学灰！这真是我的厄运开始啊。

我知道这又是悲惨的一个学期。

篇25： 换座位作文

刚刚开学，因为同学们一个寒假都没有见着了，所以见着面同学们就聊得热火朝天，但随着越来越多的同学看见老师的出现，教室里渐渐安静了下来。原本沸腾的教室立刻便变得鸦雀无声了，于是老师命令道：“请你们出去，我们准备换座位！”

同学们走出了教室，自觉地排成两队，我们都想在自己会和谁坐呢。只见班主任拿着点名册走了出来，一种强烈的、不好的预感笼罩着我，我心里默念着：我不要跟姚嘉睿坐，它可是全班，不，全校最调皮的一个了。但，往往是，你越害怕什么，便来什么。“江睿阳，你去跟姚嘉睿坐。”老天啊，你不是在逗我吧？跟他坐的人，不是成绩直线下滑，就是被传染成话痨。想到这儿，我不禁毛骨悚然，打了个寒颤，皱皱眉把书包背上，慢吞吞地朝座位挪去。而那个捣蛋鬼呢，却朝我抛了个媚眼，以迅雷不及掩耳之势，朝我这儿飞奔过来。

“二郎神，您可好？”呸，你离我远点！可他却毫不理会，又说：“我来给您请安了！”鬼要你请安啊，你若不在我身边说话，我就谢天谢地了。果不其然，开学第一课堂我就被搞崩溃了。我十分认真地听着课，但他却一直“嗡嗡”地讲个不停，害得我都没听好课。终于下课了，老师刚走，我就和他大战了一场。

于是，我和捣蛋鬼的战争便拉开了序幕……

篇26： 换座位作文

今天中午，老师给我们调换座位，因为作业很多，而且时间很紧，所以我们边写边听老师安排。

我一边写，耳边一边传来陆宇轩的声音：“我们俩不要换吧，顺便叫后面的两位也别换。”

“嗯，也要和后面的两位保持联系。”我说。

老师先叫李彦宁、张佳景和张青烨收拾东西排队，然后叫张佳景跟杜心怡坐，张青烨和周t坐，李彦宁呢？就成了一只丧家犬，无家可归了。经过张老师的再三决定，李彦宁又跟张佳景换了座位，在李彦宁收拾完东西的那一刻，老师嘱咐杜心怡和周t，如果同桌上课说话或者犯什么错误了，尽管揪他们的小耳朵，听了这句话，我们经不住笑了起来，有的同学捧腹大笑，有的同学边拍大腿边笑，还有的同学笑得前仰后翻。而我赶紧埋头写《习字册》，因为不写的话就来不及了。

这时，邓德麟喘了一大口气：“幸好没让我和程凯阳坐，呼！”忽然，张老师大叫一声：“邓德麟，收拾书包去和程凯阳坐！”他的心里可是一万个不愿意呀，这点谁都明白，因为他很怕程凯阳会揪他的小耳朵。事后，张老师说：“程凯阳，周t和杜心怡的同桌除外，其他的同桌如果犯了错误，两人一起承担。而他们几个如果犯错只怪男生，不怪女生，现在的行势就如下所说，第一、男生都像一颗尘埃渺小无助；第二、女生如美丽鲜艳的花一样，绚丽绽放。”

今天中午真是有趣

篇27： 换座位作文

“同学们，今天上午大课间换座位。”临下课时，班主任老师突然一脸严肃地说道。听完这话，同学们有的喜笑颜开，也有的愁眉苦脸。

而我则属于愁眉苦脸的那一类人当中。因为我将由倒数第二排换到正数第二排的正中间位置。

终于到了大课间，教室里立马像炸了锅一样，就像是一个热闹的菜市场，乱烘烘的，大家都在议论着刚刚换过的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看着大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安静下来，我这才回过神儿来，打量着这个陌生的位置。

看了看离我只有一步之遥的讲台，我暗暗的叹了口气：唉，坐这个位置真不好，离讲台这么近，那我以后不就要在老师的眼皮底下学习了吗？只要我一有个什么风吹草动，老师不就都能看见了吗？

就在换过座位的第二天下午，老师讲完课后让我们做练习册，我写到一半时，无意间看见同桌的桌子上放着一个粉色的透明胶带，我就不由自主放下笔，拿起胶带，饶有兴趣地套在手指上一圈一圈的转着。把写作业的事儿也忘的一干二净，正玩得开心起劲儿时，猛一抬头，看见老师眉毛往上一跳，一道严厉的目光像一道闪电一样射向我，那目光中有责备，有期望……我一看，赶紧灰溜溜地低下了头，放下手中的胶带，拿起笔开始认真地写起了作业。

从那天以后，我再也不敢上课时做小动作了，因为我害怕再看到老师那样严厉的目光。

慢慢地，时间长了，我也养成了上课认真听讲不做小动作，按时完成老师布置的作业的好习惯。这次考试，我的成绩也提高了不少，老师还表扬了我呢！看来，这次换座位没有错。

篇28： 换座位作文

“换位了，换位了……”大家大喊着，听得出来，这是一只交响乐。

欢乐的声音

“哈哈，终于换座位啦，终于不用和你坐在一起了！”这是一对冤家不约而同说了这句话。他们也不是说身上都有毛病，而是性情 “相克”，一个 “火”大，动不动就发火，一个是犟龟，犟起来八头牛都拉不回，他俩在一块可不能说是三天一小吵、五天一大吵，这时间太长了！应该说是三分钟一大吵，五分钟一爆吵！他俩终于调开了，身为班长的我也终于放心了……

悲伤的声音

因为我脾气暴躁，几乎和过去的每个同桌都合不来。只有和他坐同桌时，因为他像海绵，我压制他，他软，我的火气一点点被他熄灭了，所以我和他和睦相处好长一段时间了。他和别的同桌不一样，是个老好人。可一调座位，他离我有几排远，我又换了一个还摸不清性格的同桌，心里的难过劲啊！

愤怒的声音

“哎呀，你踩我脚了！” “你别碰我！”“别挤，我过不去了！”因为秩序乱，大家乱挤，免不了堵车，每个人都收获不少“礼品，”连我的鞋上都挂了三道彩呢！

换座位交响曲，不只这三种声音，各种说不清的声音交织在一起，交响曲仍在进行着……

篇29： 换座位作文

天灵灵，地灵灵，排座位时就显灵！

开学一到，令人痛苦而又开心的排座位来了！我会跟谁坐呢？我心想，但愿不要跟最爱管闲事而又不讲理的林期坐；或许跟小气，不想着别人的陈正坐；如果跟不讲卫生的包硕坐，那就更不好了。如果跟老实又听话的郑孜君坐，那就好了；要是跟班长金喜景坐，就更兴奋了。他不仅学习好，体育也鼎鼎有名，他就是大人嘴里说的“别人家的孩子”怎么好差不多。

“请所有男女同学各站一排。”老师的呼唤打破了空气中弥漫的紧张感。

我的心怦怦直跳，跟以前比起来，过去好像没跳过似的。

“陈整跟金喜景坐。”我不知道要高兴还是难过，想要的同学走了一个，不想要的也走了一个。

“林期跟郑孜君坐。”老师，没等我缓过来就接着说了。

“陈柏睿跟章加醒坐。”

天哪，章加醒虽然不差，但也不是最好呀，不行我一定要想点办法才行。嘿嘿，有了。上课时，我故意大声说，“章加醒，你干什么呀？”章加醒呆住了，老师也用一种奇怪的眼神看我，并说：“章加醒，你跟郑孜君换一下。”办法成功，我在心里暗喜！

篇30： 换座位作文

开学第一天，我怀着愉快的心情来到教室，因为总算不用和那个暴力女生坐啦！

我们按照老规矩，先从矮到高排成两排，男生一排，女生一排。我闭上眼，心里默默地祈祷，是会跟学霸班长谢雨桐、还是班花万潇予呢？我睁开眼，往前排瞅了瞅，在心里算了一下，我的同桌竟然是胡芮歌！

不行，我得想个办法，不然我这个学期就要完蛋了！她可是我们暴力女排行number。1以前她和我做同桌，每次上课前或上课的时候都会狠狠地打我，这样下去的话，手都会被打断。

我偷偷往左边瞄了一眼，突然看到胡芮歌前面就是万潇予，我灵机一动，把膝盖往下蹲了蹲，对卓俊豪说：“卓俊豪，我比你矮，你应该站我后面。”卓俊豪比了一下，傻傻地说：“好吧。”嘻嘻，计谋得逞了。当我的前面还有三四个人的时候，我带着得意的口气问：“卓俊豪，你看看，你要和谁坐。”卓俊豪仔细清点了一下，才明白上了我的当，他说：“我真想拿块豆腐撞死自己。”

当轮到我的时候，我昂首挺胸，大步走上去，可老师报出来的却是：冯晟讯和卢怡坐。”我顿时像天打雷劈一样，带着不可思议的口气问：“为什么，明明是万潇予。”老师说：“卢怡去上厕所了。

我的老天爷啊！

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